长沙10岁幼儿国学

时间:2020年06月17日 来源:

诗仙李白十岁精通四书五经,北宋宰相赵普半部论语治天下,“无私为大私”的白岩松时刻不忘诵读《道德经》,2003年国家领导以《大学》发言……熟读《三字经》,孩子便自觉刻苦学习,有孔孟做伴,读书不再无味,守弱胜强,仁义当先,《中庸》开路,《孙子兵法》从事,步步为赢。学习四书五经,能与孔孟交流,以圣贤为友,清新儒雅;诵读唐诗宋词,能穿越时空,领略圣朝古风,存储或支取昂贵的精神财富。你若能口诵经典,恪守儒家道德,腹有诗书气自华,那么你的人生一定充实丰富,生活一定格外幸福。


浅谈幼儿国学启蒙教育。长沙10岁幼儿国学

学习国学,汲取精神营养,是个人成功之必须,国家兴盛强大之根基。学习国学尤其对13岁以下的青少年学生至关重要:他们有良好的记忆力,能快速消化书中精华,可谓少年读一本胜十本;他们的人生观、价值观、道德观正在形成阶段,孔孟之道更容易融入其生命当中,造就健全人格以奠定成功基石;13岁之后如果能诵读四书五经,领悟其要义,其后的学习工作,乃至人生的发展,就可以无往不胜。他们有孔孟之道的约束,有《三字经》的促学上进,有儒家的处世哲学等,他们遇山开山,遇河淌水,就能一路自己解决,到达人生追求的彼岸。厦门10岁幼儿国学教育我想把孩子送到一个专门开设幼儿国学的幼儿园。

为什么宝宝从小就要开始学国学呢?因为学国学不仅可以培养宝宝良好的道德品质,可以提升宝宝的儒雅气质,而且可以储存宝宝丰富的语言知识。语言有一种储蓄的功能,从小接受的知识,一点一滴积累在脑海里,渐渐成为潜移默化的“常识”运用时,便可以任意支援、对答如流。古人提倡的“厚积薄发”就是这个道理。但是,学国学不是让宝宝死记硬背,家长要为宝宝把好关,选择正确的方法学国学。对于宝宝来说,学习国学应该有选择性。经典著作中并非完全都是精华,学习也应该“去其糟粕”。可以把各种经典中相关的内容集中到一起,让宝宝集中学习,比如把有关孝道方面的选择出来,这样做不仅主题鲜明,而且宝宝将各种经典中的名著都学到了。学国学的孩子情绪更稳定,学习更认真,胸怀更远大,做事更持久,集体意识更强,亲情更浓厚。

中国经典传统教育的精髓就是诵读,古代的私塾,孩子们先把文章背诵得滚瓜烂熟,老先生再进行串讲。这样的诵读,对于培养一个人的口齿,有极为明显的作用。孩子们诵读国学,可以促进智力的发展,包括记忆、思维、想象等诸多智力因素的发展。在一个孩子的记忆处于黄金时期的时候(13周岁之前),尤其是在3-6岁的童蒙时期,给孩子们有选择性地灌输一些国学经典作品,是必要且可行的!走近古人,感受智慧,开启智慧,涵泳经典,进德修业。


开展幼儿国学教育,需要根据幼儿年龄特点,选择合适的教材。

学经典,应该学到什么程度?这是每个让孩子学经典的家长想要弄清楚的问题。在这个问题上,人们常犯的一个错误是以语文、数学等学科的学习程度来比照国学学习。这显然是削足适履的行为。学经典与学语文不一样:语文的内容根据孩子年龄来建构的,因而孩子有能力学懂、学透;经典则是一个个高度凝练的文化整体,并非简单而轻巧的学科知识。因此,学经典不必一时学懂、学透(也做不到),而应立足于熏染和浸润。这是一种隐性的学习方式。所以,孩子学经典学到什么样的程度都是可以的,如熏听、随读、熟读、理解等,孩子有多少能力、多大的积极性,家长就让其学到相应的程度。只要经过长期的点点滴滴的浸润,学习效果自然会展现出来。通过幼儿国学的启蒙,可以让孩子能够了解,学习,传承中华经典传统文化。河北8岁幼儿国学品格课程

幼儿国学品格课程不是选修课,而是一门必修课。长沙10岁幼儿国学

学习国学有利于养成良好的学习习惯 国学经典的诵读不仅能培养中小学生的读书兴趣,提升语文能力,而且会感受到祖国语言的无穷魅力,传统文化的博大精深。比如古代童蒙读物《三字经》,其内容非常丰富,涵盖了历史、地理、天文、传统医学、常识、艺术等方面,短小精悍、朗朗上口,引经据典、家喻户晓,具有独特的思想价值和文化魅力。这些传统文化耳熟能详的经典,很容易激发中小学生研读兴趣,提高鉴赏力和记忆力。坚持诵读国学经典,亲近国学精粹,养成孝顺父母,友爱兄长,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好品行。长沙10岁幼儿国学

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